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我院召开第一次研究生读书报告例会

来源:本站 发布日期:2018-07-02

  为加强研究生管理,及时发现和解决教学实施过程中存在的问题,不断总结经验技巧、改善教学方法、提高教学质量,提升研究生的科研能力、创新能力、临床实践技能和知识结构自我完善能力,培养研究生建立学术思想体系,医院实行研究生读书报告月例会制度。要求在院研究生每月对学习和临床实践情况进行总结并撰写读书报告,同时,交流学习心得体会,研究困难和问题的解决方案,互相学习,互相促进。

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  2017年9月5日,教学部组织召开第一次研究生读书报告例会,17名在院医疗专业研究生参加。


  首先,教学部主任杨季菱对17名研究生提交的8月份读书报告进行了总结点评,杨主任指出,每位研究生均能够结合文献阅读、临床实践和科研论文进展进行总结和反思,提交的总结和报告主要可分为以下四类:一是学习和临床实践感受体会和经验总结类;二是理论研究或文献加工类;三是临床研究或病例分析类;四是综合类。并提出在今后的科研学习和临床实践中要从以下几方面改进提升:一要学会从临床实践中总结提升专业能力;二要学会进行文献加工或撰写文献综述;三要在理论研究和临床研究中学会建立自己独立的思维和观点;四要培养良好的写作习惯。


  其次,选取读书报告具有代表性的两名同学进行了分享与交流。新乡医学院2015级研究生刘静结合临床指征和检验指标对心内科一例病例进行了全面分析,并提出了治疗思路;南方医科大学2016级研究生岑颖欣结合阅读的腹部提压相关文献和临床实践情况进行了总结分析。


  今年参与执业医师资格考试的5位同学也在会上进行了考试内容、应试技巧和复习经验的分享与交流。5位同学普遍反映实践技能操作和演练的重要性。


  下一步研究生读书报告例会将每月常态化进行,在院护理研究生也将纳入研究生统一管理。教学部将按照医院的统一规划和部署做好实训中心的建设和研究生的管理培养,为在院医护研究生提供良好的学习环境,搭建交流共享、进步提升的平台。


  (供稿:教学部李红艳)